超取經典

「愛」，在父母和孩子心中有不同的定義。

誰心中的「愛」，才是真正的愛？

謙卑、反省、聆聽、溝通、關懷、細心、陪伴……？

作為父親，最重要不是跟孩子計算自己付出了甚麼時間、多少金錢，

而是讓孩子感受到「愛」。



跟父母能夠達到心靈溝通，甚麼事情都能說，真的很難。

而孩子信服你，願意與你溝通，跟你談談人生，你就擁有父親的力量。

父親的魅力，來自你怎麼說話、怎麼做事、怎麼讓孩子感受到你的「愛」。



嚴厲的父親總對著犯錯孩子疾言厲色，認為是「愛之深、責之切」；

溫和的父親總對著犯錯孩子寬容包庇，認為是「只是小孩子不懂」。

前者，孩子懼怕父親；後者，孩子漠視父親。

父親即使有「力量」，也無法使用。



此書，是一個以孩子作為老師的父親的真情剖白，

從教養兒子，到個人成長，到與孩子一起成長，

將上一代成長對下一代成長的影響，以個人真實分量帶出來。



這本是親子教養分享書，也是郭濤的成長書，講述兩個男孩——父與子的成長故事。作者在與孩子「石頭」相處時，時刻回想起自己的童年，同時不讓自己童年的遺憾在孩子身上重演。父母和子女，應要「一代更比一代強」，不讓遺憾和悲劇在下一代重演。



作者是地道的中國人，在傳統的環境成長。然而，在成長過程中，他深諳傳統教育方式的利弊，他取其優點，融合現代與傳統教養方式，加上個人與孩子的經歷和體會，以分享形式，與讀者交流教養心得。及詳細分析家長在不同情況下，對待孩子的方式不同的影響，只因每一個狀況都會帶來不同後果，作者希望家長能從中發現自己的問題及反省，同時學習關注孩子的內心世界級想法。



很多父母以為孩子甚麼都不懂，以為孩子過後就會忘記，其實很多時候，就是家長對孩子這種誤解，構成孩子的成長創傷。孩子生下來並不是白紙，父母要保護他們與生俱來的優點，不要強力改變，不要胡亂塗抹。作者希望透過此書，給父母幾句提醒：



請呵護他，並讓他學習及願意去呵護別人；

請引領他，讓他知道自己不是宇宙的中心；

請讚美他，教他能主動去改變自身和世界；

請告誡他，做個男子漢，體會父親的力量。

譯者介紹

推薦序 向偉大的孩子學習

自序 孩子生下來不是白紙一張



第一章 父親是用來仰望的

學習當一個好父親

石頭自己決定帶傷參加節目

第一反叛期的孩子需要威懾

用氣場讓孩子冷靜下來

因為無力而對孩子吼叫

適度嚴厲讓父子關係更親密

愛之迫切也有錯嗎？

做大哥，石頭當仁不讓

懂事的石頭不是好好先生

給孩子撒嬌的空間

「兄弟」之間要有原則

風光總會過去，石頭還是石頭

父親的光芒與力量



第二章 這樣的童年，你我都有

生存面前必須強悍

小時候，我曾經失去過精神港灣

不被時代祝福的父母愛情

野孩子歡樂多

無法忘記的「被逃票」

「北京小子」變成「西北娃」

初挑大樑

回家道路充滿了曲折

父母給了我太多負能量

少年郭濤之煩惱

那一年尋短見

嚴苛的父母會內疚嗎？

高考，只為遠走高飛



第三章 不迷茫，無青春

一直夢想做「足球先生」

退學、退學……退學

東棉花胡同

且行且尋覓

我更願意在角色中迷失自己

男孩和男人之間隔著一座煉獄

性格互補成就完美家庭

小女人有大智慧



第四章 做一對合格的父母

強勢母親＋弱勢父親= 彆扭孩子

愛老婆才是對孩子最好的愛

告訴孩子，世上極少有不吵架的父母

默契地宣洩，深深地相愛

夫妻關係和諧關乎性格上的互補

家庭要民主，但不等於少數服從多數

教子要與爺爺奶奶保持「安全距離」

金子要磨不要打



第五章 石頭是怎樣煉成的

天馬行空是孩子最珍貴的特權

不要偷走孩子的「偉大」

告訴孩子「談判」的底線

不幫孩子逃避真實

孩子自己能解決「暴力」問題

男孩不壞還算是男孩嗎？

不能否定孩子的所有「謊言」

激勵他勇敢，鼓勵他害怕

穩定個性來自父母的協商

讓孩子懂得「飯桌」的意義

孩子的生存規則應由他自己主宰

生活半徑有多長，未來世界就有多大

「叛逆」是父母對孩子的不公正判決



第六章 男孩來自土星，女孩來自金星

兒子是陪我成長的「好兄弟」

女兒是我的「貼心小情人」

家有兄妹倆：不干預、不放大、不比較

我心目中的「男孩窮養，女孩富養」

一個孩子挑水吃，兩個孩子打水去...